Dajka, pedagógiai asszisztens vagy gyógypedagógiai asszisztens – melyik képzés illik Önhöz?

Szeretne gyermekekkel foglalkozni, de még nem tudja, melyik képzést válassza? A dajka, a pedagógiai asszisztens és a gyógypedagógiai asszisztens munkája egyaránt türelmet, figyelmet és felelősségteljes hozzáállást igényel. A feladatok, a jelentkezési feltételek és a későbbi munkakörök azonban eltérnek egymástól.

Összehasonlításunk segít megtalálni az Ön érdeklődéséhez és végzettségéhez leginkább illő képzést.

A három képzés legfontosabb különbségei

KépzésJelentkezési feltételIdőtartamTandíjSzakmai gyakorlat
Dajka8 általános3 hónap49 900 Ft40 óra
Pedagógiai asszisztensÉrettségi6 hónap95 000 Ft40 óra
Gyógypedagógiai asszisztensÉrettségi6 hónap120 000 Ft40 óra

A képzések szakmai konzultációi szombati napokon zajlanak, online vagy megfelelő csoportlétszám esetén tantermi formában. Kamatmentes részletfizetés is igénybe vehető.

Kinek ajánlott a dajka képzés?

A dajka az óvodapedagógusok és kisgyermeknevelők munkáját segíti. Részt vesz a gyermekek gondozásában, támogatja az étkezés, az öltözködés és a tisztálkodás mindennapi feladatait, valamint segít a tiszta, rendezett és biztonságos környezet kialakításában.

A dajka képzés jó választás lehet, ha:

  • rendelkezik legalább 8 általános iskolai végzettséggel;
  • elsősorban óvodás vagy bölcsődés gyermekekkel szeretne foglalkozni;
  • gondoskodó, türelmes és gyakorlatias személyiség;
  • rövidebb idő alatt szeretné elvégezni a képzést;
  • munka vagy család mellett szeretne tanulni.

A képzés időtartama 3 hónap, tandíja 49 900 Ft, amely két kamatmentes részletben is befizethető.

Részletes tájékoztató a dajka képzésről

Kinek ajánlott a pedagógiai asszisztens képzés?

A pedagógiai asszisztens óvodában, iskolában, kollégiumban, gyermekotthonban vagy más köznevelési intézményben segítheti a pedagógusok munkáját.

Feladata lehet a gyermekek felügyelete és kísérése, valamint a foglalkozások, tanórák, szabadidős programok és intézményi rendezvények előkészítésének támogatása. Munkáját pedagógus irányítása mellett végzi.

A pedagógiai asszisztens képzés jó választás lehet, ha:

  • rendelkezik érettségi bizonyítvánnyal;
  • óvodában vagy iskolában szeretne dolgozni;
  • szívesen segítené a gyermekek tanulását és fejlődését;
  • jól tud együttműködni pedagógusokkal és más szakemberekkel;
  • változatos, felelősségteljes segítő munkát keres.

A képzés időtartama 6 hónap, tandíja 95 000 Ft. A tandíj kamatmentes részletekben is befizethető.

Részletes tájékoztató a pedagógiai asszisztens képzésről

Kinek ajánlott a gyógypedagógiai asszisztens képzés?

A gyógypedagógiai asszisztens sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók vagy felnőttek támogatásában vesz részt. Gyógypedagógus vagy más megfelelő felsőfokú végzettségű szakember irányítása mellett segíti a nevelést, az oktatást, a gondozást és a mindennapi tevékenységeket.

Ehhez a munkához különösen fontos az empátia, a türelem, az elfogadás és az egyéni szükségletekre való odafigyelés.

A gyógypedagógiai asszisztens képzés jó választás lehet, ha:

  • rendelkezik érettségi bizonyítvánnyal;
  • sajátos nevelési igényű gyermekeket vagy tanulókat szeretne támogatni;
  • türelmes és elfogadó személyiség;
  • fontosnak tartja az egyéni fejlődés segítését;
  • szívesen dolgozna gyógypedagógus irányítása mellett.

A képzés közvetlenül megkezdhető, előzetes pedagógiai asszisztens végzettség nem szükséges. Időtartama 6 hónap, tandíja 120 000 Ft, amely hat kamatmentes részletben is befizethető.

Részletes tájékoztató a gyógypedagógiai asszisztens képzésről

Dajka vagy pedagógiai asszisztens – melyik képzést válassza?

A dajka képzés lehet megfelelő, ha nincs érettségije, elsősorban kisebb gyermekek mindennapi gondozásában szeretne részt venni, és rövidebb képzést keres.

A pedagógiai asszisztens képzést érdemes választania, ha rendelkezik érettségivel, és óvodában vagy iskolában szeretné támogatni a pedagógusok munkáját és a gyermekek fejlődését.

A gyógypedagógiai asszisztens képzés illhet Önhöz, ha érettségivel rendelkezik, és kifejezetten sajátos nevelési igényű gyermekek vagy tanulók támogatását érzi hivatásának.

Munka és család mellett is elvégezhető

Mindhárom képzés szakmai konzultációit szombati napokon szervezzük. Az online oktatáshoz az ország bármely pontjáról csatlakozhat, így nem szükséges rendszeresen utaznia.

Tantermi konzultáció megfelelő létszámú csoport kialakulása esetén indul. A jelentkezés folyamatos, a következő csoport várható kezdési időpontjáról munkatársunk személyesen ad tájékoztatást.

Tanúsítvány és képesítő vizsga

A képzés sikeres elvégzését követően a résztvevő tanúsítványt kap. Fontos tudni, hogy a tanúsítvány nem azonos a szakképesítéssel. A szakképesítés megszerzéséhez külön képesítő vizsgát kell tenni akkreditált vizsgaközpontban.

A Krúdy Oktatási Központ segítséget nyújt a vizsgára történő jelentkezéshez és a szükséges dokumentumok összeállításához.

A felnőttképzés általános szabályait a felnőttképzésről szóló törvény rögzíti.

Még bizonytalan a választásban?

Munkatársunk segít kiválasztani az Ön végzettségéhez, terveihez és érdeklődéséhez leginkább megfelelő képzést.

Telefon: 06 30 951 8061

Válassza ki az Önnek megfelelő képzést, és jelentkezzen online a Krúdy Oktatási Központnál!

Pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztens? Mi a különbség?

A pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztens képzés közötti választás nem mindig egyszerű. A két munkakörben sok a közös vonás, de a mindennapi feladatok és a támogatott gyermekek igényei eltérhetnek. Az alábbi összehasonlítás segít eldönteni, melyik terület áll közelebb Önhöz.

Mi a legfontosabb különbség?

A pedagógiai asszisztens általában óvodában, iskolában, gyermekotthonban vagy más köznevelési intézményben segíti a pedagógusok munkáját. Részt vesz a gyermekek felügyeletében, gondozásában és a nevelési-oktatási feladatok előkészítésében.

A gyógypedagógiai asszisztens olyan gyermekek és tanulók támogatásában működik közre, akiknek fejlődésük, állapotuk vagy sajátos nevelési igényük miatt személyre szabottabb segítségre lehet szükségük. Munkáját gyógypedagógus vagy más szakember irányítása mellett végzi.

Röviden:

  • a pedagógiai asszisztens elsősorban az általános nevelési és oktatási folyamatokat segíti;
  • a gyógypedagógiai asszisztens a különleges bánásmódot igénylő gyermekek támogatásában kap hangsúlyosabb szerepet.

Mit csinál egy pedagógiai asszisztens?

A pedagógiai asszisztens a pedagógus irányítása mellett kapcsolódik be az intézmény mindennapi életébe. Feladatait mindig az adott munkahely szabályai és a gyermekcsoport szükségletei határozzák meg.

Tevékenységei közé tartozhat:

  • a gyermekek és tanulók felügyelete;
  • segítségnyújtás az öltözködésben, étkezésben és a napirend követésében;
  • foglalkozások és tanórák előkészítése;
  • szemléltetőeszközök és taneszközök rendezése;
  • közreműködés az intézményi programokon;
  • a gyermekek kísérése;
  • a pedagógus adminisztratív és szervezési munkájának támogatása;
  • együttműködés a pedagógusokkal és az intézmény más dolgozóival.

A pedagógiai asszisztens nem helyettesíti a pedagógust, és nem hoz önálló pedagógiai döntéseket.

Egy átlagos munkanapról részletesebben a Milyen egy pedagógiai asszisztens munkanapja? című cikkünkben olvashat.

Mit csinál egy gyógypedagógiai asszisztens?

A gyógypedagógiai asszisztens munkájában kiemelt szerepet kaphat az egyéni szükségletek figyelembevétele. Támogathatja a gyermeket a mindennapi tevékenységekben, a foglalkozásokon, a kommunikációban és a közösségi helyzetekben.

Feladatai közé tartozhat:

  • a gyógypedagógus munkájának segítése;
  • a fejlesztő foglalkozások előkészítése;
  • eszközök és segédanyagok rendezése;
  • a gyermekek felügyelete és kísérése;
  • segítségnyújtás az önkiszolgálási és gondozási feladatokban;
  • az egyéni igényekhez igazodó támogatás;
  • a biztonságos és elfogadó környezet fenntartása;
  • a gyermek viselkedésének és állapotának megfigyelése, majd a tapasztalatok jelzése a szakembernek.

Ez a munkakör nagy türelmet, következetességet, empátiát és felelősségtudatot kíván. A gyógypedagógiai asszisztens sem végez önálló fejlesztést vagy terápiát, hanem szakember irányítása mellett segíti a munkát.

További részletek a Gyógypedagógiai asszisztens munkanapja című cikkben találhatók.

Mi a közös a két munkakörben?

Mindkét területen fontos a gyermekek tisztelete, biztonsága és támogatása. A sikeres munkához nélkülözhetetlen a jó kommunikáció és az együttműködés.

Közös tulajdonságok és készségek:

  • türelem és empátia;
  • megbízhatóság;
  • felelősségteljes munkavégzés;
  • érthető kommunikáció;
  • együttműködés a szakemberekkel;
  • a gyermekek egyéni különbségeinek elfogadása;
  • nyugodt és következetes viselkedés;
  • megfelelő fizikai és lelki terhelhetőség.

Mindkét munkakörben előfordulhatnak váratlan helyzetek, ezért fontos a rugalmasság és a gyors alkalmazkodás.

Pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztens: melyiket válassza?

A pedagógiai asszisztens képzés lehet közelebb Önhöz, ha szívesen dolgozna óvodai vagy iskolai közösségben, szeretne részt venni a gyermekcsoport mindennapjaiban, és örömmel támogatná a pedagógus munkáját.

A gyógypedagógiai asszisztens képzés lehet megfelelőbb, ha különösen fontosnak érzi az egyéni figyelmet, türelmesen tud alkalmazkodni a gyermekek eltérő szükségleteihez, és gyógypedagógus mellett szeretne segítő munkát végezni.

A választás előtt érdemes átgondolni:

  • milyen korosztállyal dolgozna szívesen;
  • csoportos vagy személyre szabottabb támogatás érdekli;
  • mennyire tud türelmes maradni nehéz helyzetekben;
  • melyik intézménytípusban tudja elképzelni magát;
  • milyen hosszú távú szakmai céljai vannak.

Hol lehet elhelyezkedni?

A pedagógiai asszisztensek óvodákban, általános és középiskolákban, gyermekotthonokban és más köznevelési intézményekben dolgozhatnak.

A gyógypedagógiai asszisztensek gyógypedagógiai intézményekben, integráló óvodákban és iskolákban, fejlesztést biztosító intézményekben, valamint gyermekek ellátásával foglalkozó más szervezeteknél helyezkedhetnek el.

A tényleges munkaköri és képesítési követelményeket mindig az adott álláshirdetés és a munkáltató határozza meg.

Gyakori kérdések

Ugyanaz a pedagógiai és a gyógypedagógiai asszisztens?

Nem. A két munkakör több ponton hasonló, de a gyógypedagógiai asszisztens munkájában hangsúlyosabb a különleges bánásmódot igénylő gyermekek egyéni támogatása.

Melyik munkakör nehezebb?

Erre nincs mindenkire érvényes válasz. Mindkét terület felelősségteljes, de másfajta helyzeteket és kihívásokat jelenthet.

Lehet-e később másik képzést is elvégezni?

Igen. A két területen megszerzett ismeretek jól kiegészíthetik egymást, ezért később a másik képzés is hasznos lehet.

Elég a képzés az elhelyezkedéshez?

A képzés fontos ismereteket adhat, de az alkalmazásról és a szükséges feltételekről minden esetben a munkáltató dönt.

Képzések a Krúdy Oktatási Központban

Ismerje meg a pedagógiai asszisztens képzés és a gyógypedagógiai asszisztens képzés részleteit, az aktuális indulásokat és a jelentkezési lehetőségeket.

Ha még bizonytalan, kérjen tájékoztatást munkatársainktól, és segítünk kiválasztani az Ön céljaihoz közelebb álló képzést.

Milyen egy pedagógiai asszisztens munkanapja?

A pedagógiai asszisztens feladatai változatosak, ezért a munkanap nagy figyelmet és rugalmasságot igényel. Egyszerre segíti a pedagógus munkáját, támogatja a gyermekeket és tanulókat, valamint közreműködik abban, hogy az óvodai vagy iskolai nap biztonságosan, szervezetten és nyugodtan teljen. De mit jelent ez a gyakorlatban, és milyen feladatok követik egymást reggeltől délutánig?

Melyek a pedagógiai asszisztens feladatai?

A pedagógiai asszisztens feladatai a nevelő-oktató munka közvetlen segítéséhez kapcsolódnak.Óvodában, iskolában, kollégiumban, gyermekotthonban vagy más köznevelési intézményben dolgozhat, mindig pedagógus vagy más felsőfokú végzettségű szakember irányítása mellett. Nem helyettesíti a pedagógust, hanem a rábízott feladatokkal segíti a csoport vagy osztály mindennapi működését.

A pedagógiai asszisztens feladatai intézményenként, korosztályonként és az adott nap programjától függően változnak. Egy kisgyermekekkel dolgozó asszisztens több gondozási és napirendi helyzetben segíthet, míg iskolában nagyobb hangsúlyt kaphat a tanórák előkészítése, a tanulók kísérése, az egyéni segítségnyújtás és a szabadidős programok támogatása.

A munkanap kezdete: felkészülés és egyeztetés

A nap gyakran még a gyermekek érkezése előtt kezdődik. A pedagógiai asszisztens áttekinti a napi feladatokat, egyeztet a pedagógussal, előkészíti a szükséges eszközöket, munkalapokat, játékokat vagy foglalkozási kellékeket. Ellenőrzi, hogy a helyiség rendezett és biztonságos-e, valamint tájékozódik a különleges programokról és azokról a gyermekekről, akik aznap több figyelmet igényelhetnek.

A rövid reggeli megbeszélés azért fontos, mert egyértelművé teszi, ki milyen feladatot végez. Így az asszisztens pontosan tudja, melyik csoportot kíséri, mikor segít a foglalkozáson, és milyen szervezési vagy felügyeleti teendők várnak rá.

Érkezés: biztonság és megnyugtató jelenlét

A gyermekek érkezésekor az asszisztens segíthet az eligazodásban, az öltözésben, a felszerelések elhelyezésében és a reggeli rutin kialakításában. Figyeli a csoport hangulatát, és jelzi a pedagógusnak, ha valaki szokatlanul fáradt, zaklatott vagy segítségre szorul. A kedves, kiszámítható jelenlét különösen sokat számít azoknak a gyermekeknek, akik nehezebben válnak el a szülőtől vagy lassabban kapcsolódnak be a közösségbe.

Fontos szerephatár, hogy az asszisztens a szülőkkel is az intézményi szabályok szerint kommunikál. A gyermek fejlődését érintő szakmai értékelést nem ő adja, de a napi működéshez kapcsolódó információkat továbbíthatja a pedagógusnak, és udvariasan segítheti a kapcsolattartást.

Foglalkozások és tanórák támogatása

A délelőtti foglalkozások vagy tanórák alatt a pedagógiai asszisztens a pedagógus iránymutatása alapján segít. Kioszthatja és összegyűjtheti az eszközöket, előkészítheti a szemléltető anyagokat, segíthet a helyváltoztatásban, és külön figyelmet fordíthat arra a gyermekre, akinek több időre vagy ismételt magyarázatra van szüksége.

Az egyéni segítség nem önálló tanítást jelent. Az asszisztens a pedagógus által meghatározott feladatot támogatja: például segít követni az utasítást, rendszerezni a felszerelést, elkezdeni egy feladatot vagy fenntartani a figyelmet. Közben megfigyelheti a gyermek reakcióit, és a fontos tapasztalatokat visszajelzi a pedagógusnak.

Szünetek, étkezés és kísérés

A szünetekben a hangsúly a biztonságos felügyeleten és a konfliktusok megelőzésén van. Az asszisztens jelen van az udvaron, a folyosón vagy az étkezőben, segíti a szabályok betartását, és szükség esetén nyugodtan közbelép. Nem minden helyzetet kell azonnal megoldania: ha a probléma meghaladja a feladatkörét, értesíti a pedagógust vagy az intézmény kijelölt munkatársát.

Étkezéskor segíthet a csoport rendezett elhelyezkedésében, a kulturált étkezési szokások gyakorlásában és az önállóság támogatásában. Kirándulás, könyvtárlátogatás, sportprogram vagy intézményi rendezvény alkalmával részt vehet a gyermekek kísérésében és a program előkészítésében is.

Délutáni programok és a nap lezárása

Délután napközis foglalkozás, játék, tanulási idő, szakkör vagy más közösségi program következhet. Az asszisztens segíthet a helyszín és az eszközök előkészítésében, figyelhet a csoport rendre és biztonságára, valamint támogathatja azokat a gyermekeket, akik nehezebben kapcsolódnak be a közös tevékenységbe.

A nap végén összerendezi a használt eszközöket, jelzi a pedagógusnak a fontos eseményeket, és előkészítheti a következő naphoz szükséges anyagokat. A rövid szakmai egyeztetés segít abban, hogy a gyermekekkel kapcsolatos lényeges információk ne vesszenek el, és a következő nap tervezése pontosabb legyen.

Melyek a leggyakoribb feladatok?

a foglalkozások és tanórák eszközeinek előkészítése;

a gyermekek és tanulók felügyelete, kísérése;

egyéni segítségnyújtás a pedagógus útmutatása szerint;

szabadidős és intézményi programok előkészítése;

segítség az étkezési, higiénés és napirendi helyzetekben;

konfliktushelyzetek felismerése és megfelelő jelzése;

együttműködés pedagógusokkal, családokkal és más szakemberekkel;

az intézményi, adatvédelmi és titoktartási szabályok betartása.

Milyen készségek szükségesek?

A jó pedagógiai asszisztens türelmes, empatikus és következetes. Egyszerre kell figyelnie a gyermek szükségleteire, a pedagógus utasításaira és a csoport biztonságára. Fontos a világos kommunikáció, a megbízhatóság, a diszkréció és az, hogy váratlan helyzetben is higgadt maradjon.

A munkához jó szervezőkészség és rugalmasság is kell. Egy nap során gyorsan változhat a program, ezért az asszisztensnek tudnia kell fontossági sorrendet állítani, segítséget kérni, és pontosan jelezni, ha olyan helyzettel találkozik, amely pedagógusi vagy vezetői döntést igényel.

Pedagógus, pedagógiai asszisztens vagy dajka?

A pedagógus tervezi és irányítja a nevelő-oktató munkát, szakmai döntéseket hoz és értékeli a gyermek fejlődését. A pedagógiai asszisztens ezt a munkát támogatja, de önállóan nem veszi át a pedagógus felelősségi körét. A dajka feladataiban általában nagyobb hangsúly jut a gondozási, higiénés és környezeti háttér biztosítására.

Ha a dajkai munkakör mindennapjai is érdekelnek, olvasd el, milyen egy dajka átlagos munkanapja. A két pálya összehasonlítása segíthet eldönteni, melyik feladatvilág áll közelebb hozzád.

Hogyan készít fel a képzés?

A képzés pedagógiai, pszichológiai, családpedagógiai, kommunikációs és egészségnevelési alapismereteket ad. A résztvevők megismerhetik a gyermekek életkori sajátosságait, a csoportok működését, a szabadidős programok szervezését, a konfliktushelyzetek kezelését, valamint a szakmai és etikai szabályokat.

A Krúdy Oktatási Központ aktuális tájékoztatója szerint a pedagógiai asszisztens képzés hat hónapos, a konzultációkat szombaton tartják, és online vagy tantermi formában is elérhető. A jelentkezés feltétele az érettségi bizonyítvány, a képzéshez pedig negyvenórás szakmai gyakorlat kapcsolódik. Az aktuális indulást és díjakat mindig a képzés oldalán érdemes ellenőrizni.

Miért fontos a szakmai gyakorlat?

A szakmai gyakorlat során a résztvevő valódi intézményi környezetben figyelheti meg a pedagógiai munkát. Megtanulhatja, hogyan történik a feladatok egyeztetése, miként kell jelen lenni egy csoportban, és hol húzódnak az asszisztensi szerep határai. A gyakorlat abban is segít, hogy a pályaválasztó reális képet kapjon a munka ritmusáról és felelősségéről.

A Krúdy képzéséhez tartozó negyvenórás gyakorlat óvodában, iskolában, gyermekotthonban vagy más megfelelő köznevelési intézményben teljesíthető. A teljesítésről igazolást kell benyújtani a képzés végéig.

Tanúsítvány és képesítő vizsga

A képzés eredményes elvégzéséről tanúsítvány készül. Ez nem azonos a szakképesítéssel: a tanúsítvány és a szakmai gyakorlati igazolás birtokában akkreditált vizsgaközpontban lehet képesítő vizsgára jelentkezni. A vizsga időpontja, díja és jelentkezési rendje a választott vizsgaközponttól függ.

A Krúdy Oktatási Központ térítésmentes képzési tanácsadás keretében tájékoztatást ad a vizsgajelentkezés lépéseiről, a szükséges dokumentumokról és az elérhető vizsgalehetőségekről.

Hol lehet később elhelyezkedni?

Pedagógiai asszisztensre óvodákban, általános és középiskolákban, kollégiumokban, gyermekotthonokban és más köznevelési intézményekben lehet szükség. A pontos munkakör, a végzettségi elvárás és a napi feladatlista mindig az adott intézmény álláshirdetésétől és belső szabályaitól függ.

Álláskereséskor érdemes figyelni az intézmények, önkormányzatok, tankerületek és állásportálok hirdetéseit. Az önéletrajzban hasznos kiemelni a gyermekekkel végzett korábbi munkát, a közösségi tapasztalatokat, a szervezőkészséget és azokat a helyzeteket, amelyekben türelmesen, felelősségteljesen kellett másokat támogatni.

Gyakori kérdések

Kell érettségi a Krúdy képzéséhez?

Igen. A pedagógiai asszisztens képzés megkezdésének feltétele az érettségi bizonyítvány.

Mennyi ideig tart a képzés?

A Krúdy Oktatási Központ aktuális tájékoztatója szerint a képzés időtartama hat hónap, a szakmai konzultációkat szombati napokon tartják.

Online is elvégezhető?

Igen. A képzés online vagy tantermi konzultációs formában végezhető. Az online alkalmakhoz az ország bármely részéről lehet csatlakozni.

Van szakmai gyakorlat?

Igen. A képzéshez negyvenórás szakmai gyakorlat tartozik, amely megfelelő köznevelési intézményben teljesíthető.

A tanúsítvány önmagában szakképesítés?

Nem. A tanúsítvány a képzés elvégzését igazolja; a szakképesítés megszerzéséhez akkreditált vizsgaközpontban külön képesítő vizsgát kell tenni.

Minden intézményben ugyanazok a feladatok?

Nem. A feladatok a gyermekek életkorától, az intézmény típusától, a pedagógus iránymutatásától és a helyi szabályoktól függően eltérhetnek.

Indulj el felkészülten!

Ha olyan képzést keresel, amely munka vagy család mellett is tervezhető, nézd meg a Krúdy Oktatási Központ pedagógiai asszisztens képzésének aktuális tájékoztatóját. Az oldalon megtalálod a képzés menetét, a jelentkezési feltételeket és a következő csoporttal kapcsolatos tudnivalókat.

Fontos: A képzés, a vizsga és a munkába állás feltételei változhatnak. Közzététel előtt mindig ellenőrizd a Krúdy Oktatási Központ aktuális tájékoztatóját és az adott munkáltató elvárásait. A felnőttképzés általános szabályait a felnőttképzésről szóló törvény rögzíti.

Jelentkezés a Pedagógiai asszisztens tanfolyamra

    Jelentkezzen pedagógiai asszisztens képzésünkre – az ország bármely pontjáról!

    Adja meg lakóhelyét és válassza ki az Önnek megfelelő oktatási formát. Munkatársunk tájékoztatja a következő online vagy tantermi csoport indulásáról.

    Melyik oktatási forma érdekli?



    Krúdy Oktatási Központ
    Adatvédelmi áttekintés

    Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak.